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Première approche sur l’irrigation
de précision en viticulture :

Pilotage, Techniques, Agronomie et Législation
K
N P
Mn
Zn

Organisation et
Plan de formation
Qu’est-ce que l’irrigation de la vigne en France ? fonctionnement de la
Objectifs Comment utiliser au mieux l’eau quand la vigne en a le plus formation
besoin.
pédagogiques Les bases à connaître : Durée : 10h.
Rythme : Sessions continues.
Comprendre la réglementation de l’irrigation en
Donner une base sur viticulture en France pour intervenir en toute légalité Organisation : Inter ou intra-entreprise
l’irrigation de précision en sur site client.
vigne, pour que le viticulteur - Cadre réglementaire de l’irrigation en France,
utilise au mieux l’eau sans la - L’évolution climatique et le besoin en eau, Accessibilité : Lieu à dé nir en PACA et
gaspiller. - Les méthodes d’irrigations. Occitanie. Nous contacter pour connaître
l’accessibilité de la salle.
Rappel d’Agronomie pour comprendre les besoins
en eau de la plante et les anticiper
Public - Le sol et l’eau dans le sol, Moyens permettant le
- Pluie e ective vs Irrigations e ectives,
Chef de culture, responsable - Notions de réserve utile, suivi et l’appréciation
d’exploitation viticole, - Besoins de la plante (objectifs de production),
technicien viticole, salarié - Calculs des besoins en eau (sol, plante, climatologie). des résultats
agricole de la région PACA. Optimiser l’utilisation de l’eau pour éviter les
dépenses non nécessaire
- Quanti er les apports (quand, combien, théorie vs pratique), Suivi de l’exécution :
Pré-requis - Les itinéraires d’irrigation, Feuilles de présence signées des
- E ets du régime hydrique sur le rendement la physiologie et stagiaires et les formateurs par
Aucun la qualité, demi-journée et attestation d’assiduité
- Revue des outils et instruments de pilotage existants, individuelle.
avantages / inconvénients de chacun, Evaluation des capacités acquises :
- Les apports de fertirrigation : exemples de doses et L’évaluation des connaissances du
applications. stagiaire est faite par des tests réalisés en
Analyse des cas des stagiaires début et en n de formation.
- Suivant le sol/le climat/la plante, L’évaluation des acquis pendant la
- Suivant la logistique (disponibilité en eau, automatisation…), formation se fait par des tours de table
- Plan d’irrigation sur la saison ? réguliers.
Evaluation de la satisfaction :
Moyens pédagogiques, techniques et L’évaluation de la satisfaction est
d’encadrement mis en œuvre réalisée en n de stage a n d’obtenir un
premier niveau d’appréciation sur le
Méthodes pédagogiques contenu, les conditions et le
Les méthodes pédagogiques utilisées sont variées : magis- déroulement de la formation.
trale, interrogative et active. La formation est participative en Deux évaluations « à froid » sont
lien avec les expériences et les pratiques des participants. réalisées sur les impacts de la formation
Pour l’accueil des stagiaires Les apports sont théoriques et pratiques. Une demi-journée sur l’entreprise. Une est à destination du
handicapés merci de prendre de mise en pratique sera faite sur le matériel. Des diapora- stagiaire et l’autre du commanditaire de
directement contact avec la société mas illustrent la formation. Un document de synthèse est la formation.
Racine SAP.
donné à chaque stagiaire en n de stage.
Moyens d’encadrement
M. Marc Gelly de la société Ag-Irrig, conseiller en
Le tarif des formations est irrigation de précision et nutrition spécialisé en vigne, arbori-
consultable sur notre site internet : culture, aspergeraie et espaces-verts.
racine.groupeperret.fr

Racine SAP – ZAC Nicopolis – 90, rue des Romarins 83170 Brignoles Tél : 04.94.72.64.23
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